学习经验

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学习经验是指学习发生的任何互动,课程,计划或其他经验,无论是在传统的学术环境(学校,教室)还是非传统环境(外面的地点,户外环境)中发生,或者是否包括传统教育互动(学生学习教师和教授)或非传统互动(通过游戏和互动软件应用学习学生)。

因为学生可以在各种各样的环境和方式中学到,因此该术语通常被用作更准确,优先或包容性的替代方面的术语,例如课程例如,具有更有限或传统的内涵。学习经验例如,也可用于强调或加强教育互动学习的目标 - 而不是其位置(学校,教室)或格式(课程,程序)。

越来越多的术语使用学习经验通过教育工作者和其他人反映了对学生的教育的设计和交付中发生的更大的教学和技术转变,最有可能代表更新如何,何时和地在学习的概念和可能发生的情况下。例如,除了他们在学习时可能拥有的独立水平之外,新技术已经大大乘以和多样化了学生可以从教育者学习和互动的方式。学生可以通过教师发送电子邮件,聊天或与视频对话,他们可以使用在线课程管理系统来组织和交换学习材料(例如,教师或学生转入的工作代理)。学生可以使用软件程序,应用程序和教育游戏,以自己的步伐,无需教师的指导或监督。学生还可以观看由他们的老师创建的视频,进行在线研究,了解更多关于课程中教授的概念,或者使用平板电脑在自然环境中记录科学观测 - 无数其他可能的选择和情景。在谈谈讲座时,阅读书籍或完成作业任务仍然是“学习经历”,学生现在正在以不同的方式学习,而不是在过去和更广泛的外面的环境中,如通过实习,志愿者活动,或双招生计划,只有几个例子。

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